| Учебная
деятельность - это особый феномен и особый вид деятельности, не совпадающий с
такими понятиями, как учение, обучение и усвоение при всей их связанности. Она
ориентирована на творческое преобразование объекта изучения, позволяющее
овладеть теоретическим мышлением, т.е. это такое изучение материала, при
котором выясняются происхождение, становление и развитие предмета или явления.
Но учебной деятельностью нельзя считать предъявление знаний учителем в
ситуации, когда не присутствуют названные выше динамические характеристики
(показатели).
|