| Каждый из нас, входя каждый день в класс, сталкивается с
противоречиями, обусловленными задачами, которые стоят сегодня перед
школой, с одной стороны, и трудностями, связанными с ростом и развитием
современных детей, – с другой стороны. Что делать?
Всем нам ясно, что мы хорошо работаем только в том случае, если
чувствуем себя эмоционально комфортно. Всегда ли наши дети, входя в
класс, чувствуют себя так же? Что сделать для того, чтобы в классе
царила атмосфера эмоционального комфорта?
|