Здравствуйте, ребятишки! Девчушки и мальчишки!
Всех без исключения приглашаем на наши весёлые развлечения!

Пусть любой об этом знает, Вас на празднике ожидают:
Игры интересные, подарки чудесные, загадки различные, кушанья отличные.

И чтоб продолжить праздник наш - всё, как нужно, по-порядку,
Вы должны мне дать ответ, отгадать одну загадку.

Правильным ответом на это задание
Будет эмблема с вашим названием.

Перечень необходимых документов для формирования портфолио.

Календарно-тематическое  планирование

«Минуток  безопасности».

( Планирование  составлено  на  основе учебника

Цель урока:
воспитание нравственного отношения к семейным ценностям, формирование позитивного образа семьи, побуждение к личной ответственности за свою семью. Форма урока: диалоговое общение с элементами работы в группах, творческая деятельность, проектирование.

Цели урока:

• закреплять умение решать составные задачи;
• знания табличного умножения и деления;
• совершенствовать вычислительные навыки;
• развивать умение логически мыслить, рассуждать, анализировать;
• воспитывать умение работать в паре, группе, интерес к предмету через применение компьютерных технологий.

Практика проведения с младшими школьниками учебных исследований может рассматриваться как особое направление внеклассной или внешкольной работы, тесно связанное с основным учебным процессом и ориентированное на развитие исследовательской, творческой активности детей

               В  ГТ очень популярен вид работы – работа в парах. В основном используется работа в парах постоянного состава.  Огромные  возможности для  отработки навыков предоставляет работа в парах сменного состава (блоках). Цели этого вида работ:

- формирование умений решать задачи;

- обучение умению говорить, используя материал изучаемого предмета;

- обучение умениям общаться ( объяснять, задавать вопросы, возражать, используя учебный материал).

Что нужно знать родителям о решении задач

по учебникам математики Петерсон Л.Г.

Программа «Школа 2100»