Главная » Файлы » Копилка пед. мастерства
В разделе материалов: 804
Показано материалов: 706-720
Страницы: « 1 2 ... 46 47 48 49 50 ... 53 54 »
Обобщающий урок по теме «Действия с натуральными числами»
 Обобщающий урок по теме «Действия с натуральными числами», 5 класс, математика
Категория: Физико-математические дисциплины | Просмотров: 2389 |Добавил: Dina | Дата: 12 Января 09 | Комментарии (0)

Роль проектно-исследовательской деятельности учащихся в повышении мотивации к изучению русского языка и литературы
Мухотдинова Е.Н. Роль проектно-исследовательской деятельности учащихся в повышении мотивации к изучению русского языка и литературы (из опыта работы)
Категория: Филология | Просмотров: 2653 |Добавил: Dina | Дата: 12 Января 09 | Комментарии (0)

Формирование информационной компетентности учителя.
Освоение педагогами новой техники — это не только знакомство с новыми информационными технологиями (ИТ), но и умение грамотно их использовать в своей профессиональной деятельности. По мнению американского ученого М. Ш. Ноулза, внесшего большой вклад в развитие теории и практики образования, одной из основных задач в сфере высшего профессионального образования является подготовка компетентных специалистов, которые были бы способны применять свои знания в изменяющихся условиях, а «... основная компетенция заключалась бы в умении включиться в постоянное самообучение на протяжении всей своей жизни»
Категория: Использование ИКТ | Просмотров: 3530 |Добавил: Dina | Дата: 09 Января 09 | Комментарии (0)

Конкурс «Знатоки спорта»
Вопросы викторины
Категория: Общеобразовательные дисциплины | Просмотров: 4178 |Добавил: Dina | Дата: 08 Января 09 | Комментарии (0)

"Азбука безопасности". Урок-игра по правилам дорожного движения с интерактивной викториной для 1-го класса
Цель урока: знакомить учащихся с правилами дорожного движения, учить понимать сигналы светофора, жесты регулировщика, дорожные знаки, формировать навыки поведения на улице, расширить знания учащихся по безопасности движения, воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц, развивать нимание, активность, дисциплинированность, ответственность.
Категория: Начальная школа | Просмотров: 3948 |Добавил: Dina | Дата: 07 Января 09 | Комментарии (0)

Авторская разработка обобщающего урока по географии в 6-м классе по теме "Земля – планета Солнечной системы"
Творческая мастерская “письмо моему марсианскому другу” в 6 классе.
Категория: Общеобразовательные дисциплины | Просмотров: 3595 |Добавил: Dina | Дата: 07 Января 09 | Комментарии (0)

Влияние нитратов и нитритов на растительные и животные организмы
Закрепление интеграционных связей на основе целостности понимания химических и физиологических процессов в живом организме.
Категория: Общеобразовательные дисциплины | Просмотров: 2275 |Добавил: Dina | Дата: 07 Января 09 | Комментарии (0)

«Вначале было вещество…» Повторительно-обобщающий урок по теме «Основы МКТ», 10-й класс
Повторение и обобщение знаний учащихся по теме «Основы МКТ», используя их творческий потенциал; развитие учебно-познавательных потребностей учащихся при обучении физике.
Категория: Физико-математические дисциплины | Просмотров: 3035 |Добавил: Dina | Дата: 07 Января 09 | Комментарии (0)

Активизация самостоятельной деятельности студентов в процессе изучения математики

Аристотель писал:

“Благо везде и повсюду зависит от соблюдения двух условий:

  • правильного установления конечной цели всякого рода деятельности;
  • отыскание соответственных средств, ведущих к конечной цели”

Категория: Физико-математические дисциплины | Просмотров: 2530 |Добавил: Dina | Дата: 07 Января 09 | Комментарии (0)

БЕЗРАБОТИЦА И ДЕЙСТВИЯ ГОСУДАРСТВА В ОТНОШЕНИИ БЕЗРАБОТИЦЫ
 Описание урока.Понимание трех типов безработицы и различных видов проводимых государством политических мер может привести к смягчению последствий при потере работы. Учащиеся анализируют, кто такие безработные, учатся рассчитывать уровень безработицы и определяют какие типы безработицы, - фрикционная, структурная или циклическая, - встречаются в приведенных примерах
Категория: Основы экономики, экономика отрасли | Просмотров: 5453 |Добавил: Dina | Дата: 23 Декабря 08 | Комментарии (0)

Мастер-класс. «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается»
Тема урока «Теплопроводность»
Категория: Физико-математические дисциплины | Просмотров: 1995 |Добавил: nadezhda | Дата: 22 Декабря 08 | Комментарии (0)

Моделирование баллистического движения

Методика реализации межпредметных связей. Бинарный урок.

Категория: Физико-математические дисциплины | Просмотров: 1951 |Добавил: nadezhda | Дата: 22 Декабря 08 | Комментарии (0)

Методика планирования и проведения инновационных уроков профессионального обучения
Проектирование и методика проведения деловой игры на уроке Материаловедения
Категория: Производственное обучение | Просмотров: 5789 |Добавил: Dina | Дата: 19 Декабря 08 | Комментарии (0)

Экономическая и социальная географии мира: Методические рекомендации к лабораторным и практическим работам
Методические рекомендации к лабораторным и практическим работам по экономической и социальной географии мира подготовлены на кафедре географии страноведения и туризма НовГУ.
Категория: Общеобразовательные дисциплины | Просмотров: 2951 |Добавил: nadezhda | Дата: 19 Декабря 08 | Комментарии (0)

Система практических работ по географии в 6–10-х классах

Организация и проведение практических работ – «головная боль» учителей географии. Количество работ, реализуемые с их помощью образовательные задачи, примерное содержание работ и даже поиск времени на их проведение являются предметом многочисленных дискуссий. В методике преподавания географии, пожалуй, трудно найти более многозначный термин, чем практическая работа. Они бывают проверочными и оценочными, тренировочными, индивидуальными и коллективными, проектными, исследовательскими и т.д. Ученик, учитель, школьный завуч и методист нередко по-своему трактуют содержание этого термина. Словом, вопрос классификации практических работ уже давно требует разрешения.

Категория: Общеобразовательные дисциплины | Просмотров: 11855 |Добавил: nadezhda | Дата: 19 Декабря 08 | Комментарии (0)

1-15 16-30 ... 676-690 691-705 706-720 721-735 736-750 ... 781-795 796-804