|
|  Сегодня государство предпринимает серьезные попытки перестройки системы образования, а именно создание единой образовательной информационной среды. Однако образовательный процесс носит индивидуальный характер, поэтому нас интересует уникальная среда педагогической деятельности, которая формируется в соответствии с определенными целями, достигнутыми успехами, профессионализмом конкретного педагога. Такой средой, на наш взгляд, может стать электронный портфель учителя.
|
