Мастер-класс «Формула успеха»
| 29 Марта 13, 11:32 | |
Имамеева Хатыма Анваровна, педагог-организатор МАОУДОД «Детско-юношеский центр г. Юрги» Мастер-класс «Формула успеха»Социально-педагогическая направленность Возраст от 14 до 16 лет. Мастер-класс предназначен для работы с подростками по профориентации. Создать условия для формирования у обучающихся мотивации к саморазвитию, личностному росту и развитию логического мышления, умению сравнивать, сопоставлять, находить аналогии. Сценарий проведения мастер-класса «Формула успеха» Цели: Создать условия для формирования у обучающихся мотивации к саморазвитию, личностному росту и развитию логического мышления, умению сравнивать, сопоставлять, находить аналогии. Задачи: • Содействовать раскрытию понятия успешности, ее составляющих; • Способствовать формированию у обучающихся представления о целеполагании. • Содействовать формированию навыка прогнозирования. Оборудование: раздаточные буклеты-задания, мультимедийный проектор. Структура мастер-класса 1. Организационная часть 2. Вводная часть 3. Основная часть. 4. Заключительная часть Оборудование: раздаточные буклеты-задания, проектор, компьютер. I.Организационная часть Добрый день дорогие ребята! Для того чтобы у всех был позитивный настрой на работу, я предлагаю начать нашу встречу с игры «Вы, мы, ты, я все мы – дружная семья». (проводится игра) Ребята, мы собрались сегодня для того, чтобы попытаться ответить на вопрос «Как добиться жизненного успеха?». Вы уже старшеклассники, и совсем скоро вам придётся оказаться в океане взрослой жизни. И, наверное, каждый из вас, как, впрочем, и любой другой на вашем месте, хотел бы чего–то добиться в жизни, стать успешным человеком. Жизнь – это не то, что происходит с нами, а то, что мы можем сделать с ней. Можно плыть по течению, затерявшись в толпе, а можно стать не таким, как все. У человека всегда есть выбор: борьба или бездействие, стремление вперёд или смирение с обыденностью. А что выберет каждый из вас? Сейчас вы находитесь на таком жизненном этапе, когда всё впереди, а у вас много энергии, амбиций и огромное желание стать успешным человеком! Не так ли? Успешные люди – кто они? На нашем мастер-классе «Формула успеха», мы обсудим, что такое успех, как он достигается, какие качества для этого необходимы, с какими препятствиями могут встретиться на этом пути. У вас будет возможность задуматься над личным опытом успешности, проанализировать свои действия и вывести собственную формулу успеха. Сейчас я предлагаю вам выполнить упражнение, которое называется "Автобусная остановка”. Когда люди ждут автобуса на остановке, что они делают? Думают, разговаривают, читают объявления и т.д. Сейчас мы будем выполнять те же действия. Давайте представим, что у нас три остановки: «ЗНАТЬ», «УМЕТЬ», «ИСПЫТАТЬ». Остановка «ЗНАТЬ» - какие знания вы хотите сегодня получить, остановка «УМЕТЬ» - какие навыки хотите освоить, остановка «ИСПЫТАТЬ» - какой новый опыт хотите получить, пережить. На каждой остановке лежит лист, на котором Ваша задача записать все, что вы считаете нужным, ничего не критикуя и не обсуждая. Через некоторое время я подам сигнал, и это будет значить, что "пришел автобус” и группам надо ехать на другую остановку, двигаясь по часовой стрелке, лист остается на Остановке. Таким образом, каждая группа побывает на каждой «Остановке». Не нужно повторяться, прочитайте, что было сделано до Вас, и напишите что-то свое. Поехали. При подведении итогов мастер-класса мы вернемся к нашему упражнению. II. Вводная часть Итак, тема нашей встречи – УСПЕХ. У каждого из вас сформировалось свое мнение, что же такое успех, я предлагаю сейчас выполнить упражнение «Ассоциации» и создать групповое, обобщенное определение слова «Успех». Для этого в течение 2 минут каждая группа выполняет задание, придумывает ассоциации к слову успех. Для 1 группы это будут имена существительные, для 2 – прилагательные, а для 3 – глаголы. Время пошло, начинаем работать. Когда закончит работу каждая микрогруппа мы обсудим получившийся результат и сравним те ассоциации, которые у Вас получились. Обсуждение задания. В «Толковом словаре» Ожегова дается следующая трактовка этих понятий. «Успех – удача в достижении чего–либо. Общественное признание. Хорошие результаты», «Успешный – удачный, заключающий в себе успех» | |
|
| |
| Просмотров: 11489 | Загрузок: 41 | Комментарии: 12 | | |
| Всего комментариев: 12 | 1 2 » | |||||||||||||||
| ||||||||||||||||
1
