Сегодня меняются устоявшиеся представления о социально-педагогических функциях детских общественных объединениях. Обращение к творческому потенциалу личности, развитие способностей, индивидуальных черт растущего человека, создание условий для выбора и получения информации, отказ от традиционных обязательных массовых мероприятия — вот неполный перечень проблем, решаемых руководителями детских объединений в работе с юными лидерами.

Моделировать и совершенствовать деятельность юных лидеров помогают деловые игры. Это хорошая форма для коллективного познания. Деловые игры отличаются простотой и обширной сферой применяемости. В этих играх руководитель находится вне игры и наблюдает за работой ребят. Нижеперечисленные игры часто используются в детских объединениях при работе с лидерами.

Статья содержит разработки деловых игр.