В истории человечества немало событий, связанных с пожарами, память о которых хранится веками. По имеющимся данным, только за последние годы в мире зарегистрировано около 150 самых разных опасных пожаров, превратившихся в крупные катастрофы. Они унесли жизни десятков тысяч человек, нанесли громадный материальный ущерб. Последнее трагическое событие с пожаром в торговом центре города Ухты республики Коми РФ, унесшее жизни тридцати заживо сожженных человек, виною которого стала шалость двух подростков с горючей смесью, еще раз является подтверждением необходимости проведения профилактических мероприятий по пожарной безопасности среди населения, в особенности детского. 

Пожары не знают ни границ государств, ни национальностей, не щадят ни молодых, ни старых. Это обязывает знать о них как можно больше, чтобы защитить себя. 

Пожарная безопасность, как и безопасность человека вообще, во многом зависит от его просвещенности, в том числе осведомленности о возможных факторах, источниках, носителях пожарных бедствий, обученности правилам действий в чрезвычайных ситуациях - пожарах, готовности противостоять опасностям огня, которые подстерегают нас в природе (лесные пожары, молния, степные пожары), в городских условиях (электрооборудование, газоснабжение, легковоспламеняющиеся жидкости, пожароопасные объекты и т. п.) - повсюду, где мы живем, трудимся, отдыхаем. 

В представленных разработках занятий и в материале приложений даются примеры событий, часто крайне трагичных. Учитель должен не пугать ими, а учить видеть в них не только опасности, которыми изобилует жизнь, но и опрометчивые поступки людей. История и жизненная практика весьма поучительны, знание их суровых уроков позволяет избежать тяжелых испытаний, выдержать их. Такие уроки призван дать предлагаемый материал, изучение которого поможет детям больше узнать об опасности огня, чувствовать себя увереннее, решительнее при встрече с этим видом чрезвычайной ситуации. Анализируя конкретные ситуации на занятиях, учащиеся учатся делать самостоятельные выводы о том, что демонстрируя непростительное легкомыслие в обращении с огнем, беспечность, недальновидность и неосторожность, люди расплачиваются за это своими жизнями и здоровьем. 

Основная цель конспектов занятий пособия - учить детей соблюдать правила пожарной безопасности всегда и везде, давать оценку поступкам, противоречащим нормам и требованиям пожарной безопасности, и делать выводы, обучать их действиям при возникновении пожара. 

Хочется надеяться, что предлагаемые разработки занятий помогут учителям начальных классов, родителям, воспитателям ДОУ довести до сознания детей главную мысль - как важно изучать основы личной безопасности жизнедеятельности, насколько серьезно надо относиться к проблеме пожарной безопасности. Дети с помощью нас, старших товарищей, должны усвоить: оценки по занятиям предмета «ОБЖ» выставляет сама жизнь; и «пятерка» - это спасение, а «двойка» - беда в чрезвычайной ситуации. И другого выбора, как усвоить уроки о сохранении своей жизни и здоровья на отлично, не должно быть. 

Пособие рекомендовано в качестве дополнительного материала по изучению школьного курса «Основы безопасности жизнедеятельности». Форма построения занятий рассчитана на творческий подход учителя к процессу изучения отдельных тем. 

Адресовано учителям, детям и их родителям. Может использоваться как справочник по вопросам пожарной безопасности.