Совершенствование качества обучения и воспитания в средней школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Неоспоримо, что этот уровень должен, постоянно расти и в этом случае эффективность различных курсов повышения квалификации, семинаров и конференций невелика без процесса самообразования учителя.

Рекомендации по планированию профориентационной работы школы 

Структура плана воспитательной работы класса включает в себя следующие разделы:

Психолого – педагогическая характеристика класса, анализ состояния здоровья детей (составляется на конец предыдущего учебного года).
Задачи воспитательной работы классного руководителя (исходя из задач определённого возрастного периода,  формулируются  на учебный год)

Содержание, методы, формы совместной деятельности классного руководителя и его воспитанников.