Ольга Васильева назвала хорошей инициативу сделать ЕГЭ по географии обязательным. По мнению главы Минобранауки РФ, инициатива хорошая, но ее необходимо детально обсудить, в том числе и финансово.

Мордовия признана одним из регионов, где эффективнее всего работают с талантливыми детьми, следует из оказавшегося в распоряжении "Ъ" первого рейтинга регионов по количеству победителей и призеров всероссийских школьных олимпиад. Впрочем, несмотря на то что авторы исследования, помимо общего числа дипломов, учитывали их соотношение с населением региона, никто из остальных 82 участников опередить Москву так и не смог.

На днях глава Рособрнадзора Сергей Кравцов представил формирующуюся в России единую систему оценки качества образования (ЕСОКО). 24 октября руководитель выступил с этой темой на совещании в Карелии, а на следующий день — на заседании Коллегии Минобрнауки РФ. По словам Сергея Кравцова, система будет базироваться на пяти основных принципах: 1. оценка является составной частью учебного процесса; 2. оценка должна быть объективной; 3. нужно оценивать то, чему мы учим (формируется ядро содержания образования); 4. формат оценивания влияет на содержание обучения (отсюда — уход от тестовой части ЕГЭ); 5. результаты оценивания должны использоваться корректно.

Сокращать расходы на науку и образование в период, когда мир вступил в эпоху «экономики знаний», нельзя. Об этом в четверг, 27 октября, заявил председатель комитета Госдумы по образованию Вячеслав Никонов, выступая на пресс-конференции в РИА Новости, посвященной планам по работе комитета в новом созыве.

«Комитет по образованию Госдумы будет работать над решением вопросов, связанных с бюджетом. Нельзя допускать сокращения расходов на образование. Это не продуктивно. Тем более, сегодня мы имеем не самый высокий уровень расходов на образование и науку», - подчеркнул глава думского комитета.

Проекты касаются ремонта, строительства и оборудования школ, создания контролируемой интернет-среды, развития рабочих кадров и развития вузов

Президиум президентского Совета по стратегическому развитию и приоритетным проектам на заседании во вторник, 25 октября, утвердит четыре первых приоритетных проекта в сфере образования. Об этом заявил премьер России Дмитрий Медведев, передает «Интерфакс».

Министр образования и науки России Ольга Васильева заявила, что Минобрнауки РФ рассмотрит возможность возвращения научно-популярного киножурнала для детей «Хочу все знать», сообщает пресс-служба ведомства. 

Об этом она сообщила в ходе первого Всероссийского конгресса молодежных медиа «#Мастконгресс». 

Как сообщает глава ведомства, российское образование ожидают новшества и изменения.

С 1 января 2018 года для повышения учительского роста введут новые должности для учителей, что позволит получить дифференцированную систему должностей, которые будут зависеть от уровня сложности работ, выполняемых педагогом, уровня ответственности и выполняемых функций.

Министр образования РФ Ольга Васильева считает, что в каждой российской школе должен работать психолог.

"В школах будем дальше развивать психологическую службу. Школьный психолог - это тот человек, который должен быть в каждой школе", - заявила она на заседании комитета Госдумы по образованию и науке.

Школьную программу преподавания литературы необходимо усовершенствовать в части обсуждения и анализа произведений, раскрывая их нравственное содержание, считает президент Российской академии образования (РАО) Людмила Вербицкая.

Как пояснила президент академии в интервью РИА Новости, долгое время преподавание литературы в школе строилось как преимущественно литературоведческое, когда в лучшем случае школьники знали биографию писателя или поэта, исторический контекст его творчества и усваивали определенный набор базовых литературоведческих понятий. При этом введение ЕГЭ усугубило ситуацию, спровоцировав простое "натаскивание" на знание общей фабулы и отдельных второстепенных фактов.

5 октября 2016 г. заместитель Председателя Правительства Российской Федерации О.Ю Голодец и Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева представили 500 лучших школ России. Эти учебные заведения стабильно показывают высокие образовательные результаты учащихся, выбраны и 200 наиболее эффективно работающих сельских школ, 200 школ с наиболее высокими результатами олимпиад, а также 100 школ, обеспечивающих наиболее высокий уровень подготовки выпускников по математике и другим учебным предмета