Презентация классного часа «Один дома» составлена в соответствии с правилами конкурса. Структура презентации выстроена логически верно в доступной форме. Материал соответствует выбранной возрастной категории учащихся. Игра «Доскажи словечко» поможет активизировать внимание учащихся к теме урока. В качестве недостатка отмечу, что неудачно подобран фон презентации - очень навязчивый (это мое мнение). Презентация будет полезна в работе учителей начальных классов. С уважением, Оксана Николаевна.

Татьяна Александровна! Работа по содержанию актуальна, доступна, целесообразна в использовании. Выбранное Вами оформление в цветовой гамме не соответствует для данного вида образовательного учреждения и не только.

Данный ресурс соответствует возрастным особенностям детей с ОВЗ. Материал понятен, доступен в понимании и актуален. Недопустим такой фон презентации (тем более для детей 8 вида), что может привести к перевозбуждению. На 8, 9 слайдах размыты картинки. Согласна с мнением коллег.

Уважаемая Татьяна Александровна! Я внимательно изучила предоставленный Вами ресурс. Вы правильно оформили первый, предпоследний и последний слайд презентации. Заявленная Вами тема актуальна и сама говорит за себя – кратко и понятно «Один дома». Когда ребёнок начинает расти, то его интерес к окружающей его действительности постоянно возрастает. И это абсолютно нормально. Но он ещё не знает, что есть вещи безопасные, а есть очень опасные. Об этом ребёнку надо постоянно напоминать. Он пытается освоить всё, что ему попадается на пути, особенно, когда он остаётся «один дома». Безопасность в быту для детей очень важна, ведь большинство несчастных случаев с детьми происходит именно в отсутствие взрослых. В пояснительной записке хорошо сформулированы цели классного часа - чёткие, понятные, конкретные, достижимые. В Вашей разработке доступными средствами рассказано учащимся о правилах поведения дома и вводе запретов на некоторые самостоятельные действия. В ходе знакомства с правилами, учащиеся не только слушают и смотрят, но и создают готовый продукт «блокнот с правилами». Это ценно. Мне понравился переход к службам 01, 02, 03, 04 – «Друзья, готовые прийти на помощь». Это не просто службы, это наши друзья. В Вашей презентации очень содержательный и интересный иллюстративный материал, соответствующий возрастным особенностям учащихся. В целом презентация оформлена в едином стиле, информативная, содержательная.
Мои предложения по совершенствованию Вашей работы:
- Вы определили коррекционно-развивающую цель: правильно вести себя в экстремальных ситуациях, активизация познавательной деятельности учащихся. Для её достижения нужно не только учить учащихся предвидеть опасность и по возможности избегать ее, но и учить правильно при необходимости действовать. Например на слайде 5, можно закрыть волка и предложить оценить ситуацию – «кто может постучаться в дверь?» и как вести себя, если постучит мама или волк. Можно составить памятку «Как вести себя с незнакомыми людьми».
- В презентацию нужно включить все этапы классного часа: игру «Доскажи словечко» можно представить в виде «Лото» (отгадали слово – открылась картинка), физкультминутку «Серебряшка» (с использованием интерактивной доски). В разработку добавить образец памятки «Один дома».
- Можно добавить анимацию на некоторых слайдах, чтоб разнообразить урок. Например, на слайдах 1, 2, 3 , 4, 5, 6, 7 идёт определённая сюжетная линия из нескольких подобных картинок. Можно первую картинку не показывать, а предложить представить, что будет изображено на этой картинке после прочтения стишка.
- Цветовое решение презентации можно изменить, но не обязательно везде. Например: на слайдах «Друзья, готовые прийти на помощь» можно сменить цвет на более мягкий, чтобы зрительно это помогло ребёнку перейти на другую страницу урока.
Татьяна Александровна, спасибо Вам за проделанную работу. Ваша работа может достойно участвовать в заявленном Конкурсе. Я желаю Вам удачи! С уважением Наталия Александровна.
«Мой дом - моя крепость!» Так говориться в знаменитой поговорке. Но эта крепость должна быть ещё и безопасной! Особенно для наших детей.

Работа интересная. Соответствует возрастным особенностям. Согласна с замечаниями коллег по поводу цвета слайдов. Хочется нам удерживать внимание ребят,но надо помнить о быстрой утомляемости зрения от выбора цвета. У каждого автора свое видение темы. Мне понравилось ваше представление данного материала.Ваша разработка может быть использована Вашими коллегами Удачи в конкурсе!С уважением, Горюнова Татьяна Федоровна

Уважаемая Татьяна Александровна! Соглашусь с предыдущим комментарием в том, что фон для работы выбран несколько яркий, что утомляет глаза, В презентации на 6 – м слайде допущена орфографическая ошибка в слове РОЗЕТКА.
Желаю Вам творческих успехов и терпения в Вашем нелегком труде! С уважением, Наталья Николаевна Покровкова.

Очень доступно и наглядно. Спасибо.

Здравствуйте, мне работа очень понравилась, интересный материал, красочные картинки, как раз то, что необходимо деткам в коррекционных классах.

Уважаемая Татьяна Александровна.

Познакомилась с вашей разработкой. Очень подробно описан ход урока по предоставленной презентации. Много картинок, легко просматривается.
Подобрано много материала, который раскрывает стороны ситуаций, в которых могут оказаться дети.

При подсчете слайдов нужно учитывать и первый, на котором данные о педагоге (номера в аннотации). По моему мнению, выбран очень яркий фон.
Для проведения игры "Доскажи словечко", учитывая специфику образовательного учреждения, в котором вы преподаете, можно было использовать картинки для визуальных анимационных ответов.
Жаль, что в данном материале отсутствует физминутка "Серебряшки" (для интерактивной доски), которая указана в аннотации пояснительной записки. Хотелось бы и вид памятки посмотреть.

Каждый педагог знает, как трудно работать в специальных учреждениях. Поэтому хочется пожелать терпения и творческого подхода.

С уважением Анна Васильевна Лоретц