Критерии оценки деятельности классного руководителя
| 11 Октября 10, 10:48 | |
| Оценить работу классного руководителя достаточно сложно, т. к. результаты воспитательной деятельности не имеют количественного, "вещного", ощутимого выражения. Эта оценка в большей мере субъективная, она отражает состояние определенных показателей, характеризующих объект педагогической деятельности.
Для того чтобы проанализировать свою воспитательную работу с классом и выявить проблемные зоны, педагог заполняет диагностическую карту (см. дополнительный материал "Диагностическая карта классного руководителя").
Заместитель директора по воспитательной работе ведет учет участия классных руководителей в школьных мероприятиях, проектах, конкурсах различных уровней и направленностей (см. дополнительный материал "Роль классных руководителей в воспитательной системе школы"). Воспитательная работа с учащимися подразумевает реализацию ряда обязательных направлений деятельности и умений педагога. Оценить их можно по критериям (см. дополнительный материал " Критерии оценки деятельности классного руководителя). Дополнительные материалы: Диагностическая карта классного руководителя Роль классных руководителей в воспитательной системе школы Критерии оценки деятельности классного руководителя М.Н. Садкова,
директор школы № 1143, г. Москва
И.В. Захарова, зам. директора по воспитательной работе школы № 1143, г. Москва | |
|
| |
| Просмотров: 4490 | Загрузок: 264 | | |
| Всего комментариев: 0 | |