В книге раскрыт опыт работы педагогических коллективов Павлышской школы
и школ г. Тирасполя с педагогически запущенными школьниками. Впервые
публикуются протоколы учительских семинаров, которыми руководил В. А.
Сухомлинский. В книге также содержится анализ корректирующих приемов
педагогического воздействия на личность школьника.