Задачи урока:
Способствовать развитию умения учащихся высказывать предположения, объяснять значение различных слов.
Обогащать словарный запас учащихся.
Формировать навыки поисковой деятельности.
Развивать творческие способности учащихся.
Воспитывать уважение и интерес к истории культуры русского народа.
Оборудование: презентация Microsoft Power Point.
Ход урока
1. Вызов
- Как вы думаете, можно ли представить современное общество без образованных людей?
- Что вы понимаете под словом «образование»?
- Всегда ли на Руси были школы?
- Как же дети приобретали необходимые им в жизни знания? (учились у старших, принимали участие в труде, учились ремеслу, не зная грамоты и не имея книг)
- Сделайте предположения, при каких условиях стала распространяться грамотность на Руси, кто считался самым
- Сегодня мы с вами узнаем, как и когда появилась на Руси грамота и первые школы, как распространялось образование.
2. Осмысление
1) Извлечение и обработка информации
Каждая пара учащихся получает тексты, из которых они должны в течение 5 минут выбрать сведения о появлении письменности и первых школ в Древней Руси. После прочтения и обсуждения в парах дети рассказывают о том, что узнали. Их сообщения сопровождаются показом слайдов презентации.