Одной из составляющих фундамента умственного развития ребенка является ориентировка в окружающем мире. Программа по интеллектуальнотворческому развитию детей «Я познаю мир» направлена на ознакомление  обучающихся старшего дошкольного и младшего школьного возраста с культурой, традициями и обычаями наиболее известных стран мира, их флорой и фауной; расширение представлений о явлениях окружающего мира.

В программе планируется реализация республиканского компонента с

учётом национально-культурных особенностей и ценностей нашего региона.

Программа дополнительного образования «Я познаю мир» не повторяет

содержание программ обучения детей в дошкольных и общеобразовательных

учреждениях. Аналогов предлагаемой программы в Приднестровской Молдавской Республике и Российской Федерации нет.

Содержание программы предоставляет широкие возможности для формирования у детей основ культурологической грамотности, что играет значительную роль в духовно-нравственном развитии и воспитании личности, формирует культурно-ценностные ориентации обучающихся.

Наряду с основным содержанием, программа предполагает ознакомление

в игровой форме с международным языком общения – английским, а также получение практических знаний, направленных на развитие творческих способностей воспитанников.

Направленность программы – социально-педагогическая.

Цель программы – формирование представления об окружающем мире,

развитие интереса к изучению иностранного языка.

Задачи:

1. Расширить кругозор обучающихся.

2. Создать условия для развития мышления, памяти, внимания, воображения, творческих способностей.

3. Воспитывать интерес и уважение к культуре и традициям разных народов.

4. Дать представление о социокультурном портрете наиболее известных

стран изучаемых континентов (территория, население, географические условия,

национальные символы).

Программа по интеллектуально-творческому развитию детей «Я познаю

мир» рассчитана на 1 учебный год (144 ч).

3

Занятия проводятся 4 раза в неделю по одному часу. Наполняемость

групп – не менее 12 человек. Длительность занятия – 30 минут. Занятия динамичные, с частой сменой деятельности, в игровой форме, с использованием

игрушек, красочного наглядного материала, аудио- и видеоматериала.

Игровые технологии, используемые в процессе обучения, позволяют

повысить мотивацию детей к познавательной деятельности, способствуют

развитию мышления и общему интеллектуальному развитию. Не менее важным фактором реализации данной программы является развитие у обучающихся умения решать творческие задачи.